დღე - 9

ჩემი პროექტის: "ილია ჭავჭავაძის მოთხრობის "სარჩობელაზედ" სწავლება" პორტფოლიო.

1. ჩემი პროექტი ავტვირთე google drive - ში
2. გავაკეთე პროექტის პრეზენტაცია.
3. მოვისმინე ჯგუფის წევრების პროექტის პრეზენტაციები.

დღე - 8

• გავეცანი მე-7 მოდულის შინაარსს.
• ვისწავლე "ფასილიტაციის" მნიშვნელობა.
• ვისწავლე ფასილიტაცია ტექნოლოგოებით.
• შევიმუშავე ფასილიტაციის რესურსი, რომელიც ჩემს მოსწავლეებს პროექტზე მუშაობის პროცესში გამოადგებათ.

დღე-7

• . გავეცანი მე-6 მოდულის შინაარსს.
• .ვისწავლე მოსწავლეთა ჩართვა პროექტში საჭიროებების მიხედვით.
• გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების პრინციპებს. 
• ვიმუშავე პროექტის სცენარზე.
•  ვიმუშავე მოსწავლის სკაფოლდინგზე.

დღე-6

1. გავეცანი მეხუთე მოდულის შინაარსს.
2. დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
3. განვიხილე შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიები.
4. შევქმენი არგუმენტირებული ესეს შეფასების რუბრიკა.

დღე-5

1.ვისწავლე  ბლოგზე სურათის ატვირთვა.
2.ვისწავლე  ბლოგზე ვიდეო-მასალის ატვირთვა.
3. გავეცანი პრეზენტაციას: "საავტორო უფლებების ქაოსი".
4. შევავსე გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი.
5. გავეცანი დაარქივებულ მასალებს მოსწავლეთა ნაშრომების შესახებ.
6. თავად შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
7. გავაკეთე კომენტარები მასწავლებელთა პროექტების პრეზენტაციებზე.

ილია ჭავჭავაძე პოეტი (ლექსი)

ილია ჭავჭავაძე დაბნელდა სული

ილია ჭავჭავაძე კაცია-ადამიანი?!

ილია ჭავჭავაძე (აკა მორჩილაძე)

ილია ჭავჭავაძე აჩრდილი (ნაწყვეტი)

პროექტის პრეზენტაცია

დღე-4

გავაკეთე:
1. შეფასების დროის ჩარჩო
2. შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი
3 .გავამზადე პროექტის გეგმის პრეზენტაცია
4. პროექტის პრეზენტაცია ავტვირთე ჩემს ბლოგზე

დღე-3

გავეცანით:

1.  პროექტებით სწავლების მთავარ პრინციპებს

2. სასწავლო ღონისძიებების ეფექტურად დაგეგმვას

3. პუბლიკაციის მომზადებას პროექტებით სწავლების თემაზე

4. გავეცანი, თუ რა აუცილებელი პირობების შესასრულებელი სასწავლო პროექტის დაგეგმვისათვის

5. შევეცადეთ სასწავლო ნიმუშების შედგენას

6. დავგეგმე საკუთარი პროექტი

7 ჩამოვაყალიბე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები ჩემი მომავალი პროექტისათვის